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望闻问切把诊校园纠偏促规助推发展-【资讯】

发布时间:2021-09-11 18:23:13 阅读: 来源:端子机厂家

“望、闻、问、切”把诊校园 纠偏促规助推发展

【德化网 讯】4月25日上午7时许,当穿着整齐校服的五中学子陆陆续续走进校园,开始一天的学习活动时,县教育局局长黄文和的身影也同时出现在校园里,教育局其他领导班子成员、教师进修学校主要领导、相关职能股室人员和部分城区中学校长组成的观摩督察组也一起到达,正式拉开“学校一日教育”观摩活动的序幕。今天,他们将分成管理组、教学组、德育组、安全组四个专题小组,以“望、闻、问、切”的形式,对学校一日教育活动的开展情况进行全程考察,把脉问诊,掌握学校最客观、最真实的教育情况,全面、深入、细致地分析学校管理的得失,科学指导学校发展。

望:根据学校作息时间,深入办公室、班级、专用教室、学生宿舍、食堂等各个教育场所,查阅学校管理制度的制定与执行情况,观察学校每一个管理环节的组织与运行情况,教师的精神风貌、工作状态,学生的出勤情况、学习和活动表现,查看现场工作情况和教学常规管理、设施设备使用等原始工作记录。

闻:采取随机推门听课的方式,了解教师的备课情况,听取教师的授课情况;召开教师、学生座谈会,了解对学校管理、教育教学、活动组织等的意见和建议。

问:制定问卷调查表,对校级、副校级、中层管理干部、一线教师以及学生代表进行问卷调查,了解学校贯彻教育方针、执行规章制度、民主管理、师德师风及对学校管理、教育教学改进意见建议等情况。

切:召开反馈座谈会,对一日观摩中的情况进行详细分析,剖析问题,提出破解对策,制定改进计划和工作举措。

此次“学校一日教育”观摩活动,是针对学校管理是否科学、规范、落实、高效以及教育行政管理决策与学校教育实际是否相脱节而开展的。一天当中,观摩督察组的同志组分别察看了晨会、两操、课堂教学、行政管理、后勤管理、德育管理、安全管理等学校管理的各个环节,深入课堂听课30多节,发放学生问卷调查表300多份,教师问卷调查表40多份,召开师生座谈会2场,学生座谈会各4场,查阅学校管理的过程性材料,全天候参与学校一日教学管理和教育活动过程,真切地了解到学校一日管理中的真实情况。根据各小组反馈的问题,县教育局最终形成督查情况反馈报告,学校相应制定整改方案,限期进行整改后,县教育局再组织人员进行跟踪复查。

县教育局将不断总结“学校一日教育”观摩活动的做法与成效,并深入持久地开展下去,在贴近式调查了解的基础上为教育管理决策提供科学依据,实行无缝对接,帮助学校寻找发展方向,找准提升的基点,推进内涵发展,促进全县教育事业创新、和谐、可持续发展。

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